Precisamos Ensinar Nossos Alunos a Falar

Por que não temos líderes no Brasil que nos motivem para um futuro promissor? Por que não temos bons professores? Por que nossos poucos cientistas não falam em público e não são mais úteis e conhecidos? Porque dos 6 aos 22 anos, no nosso sistema estatal de educação, nós ensinamos a Ler, Escrever, Reler e Decorar. Falar, Convencer, Inspirar, Debater e Rebater com propriedade, simplesmente não é ensinado nem diariamente treinado. Quem fala é sempre o Professor. A neuropedagogia mostra [leia mais]

Uma Escola para o Desenvolvimento do Pensamento Crítico: A Importância da Educação para o Futuro

No decorrer da minha juventude, fui imensamente cativado por um curso ministrado por Edward De Bono, denominado Cort, que, já em 1980, visava o ensino do pensamento crítico em crianças, utilizando o Método do Caso, o qual também foi aplicado durante o meu MBA em Harvard. Tal experiência proporcionou-me, acima de tudo, uma base sólida para o desenvolvimento do pensamento crítico. Atualmente, a capacidade de pensar é a habilidade essencial que nossos filhos devem adquirir em um mundo em constante [leia mais]

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