Muitas pessoas burras são burras porque não foram ensinadas a colocar o que aprenderam nas Caixinhas certas.
Se você armazenar tudo numa única Caixinha, como a maioria faz, seu cérebro vai demorar um tempão para reencontrar a informação.
Quantas mais Caixinhas de armazenamento de informação seu cérebro tiver, mais rápido será o seu cérebro, e essa é a verdadeira função da educação.
Abrir seu horizonte.
Esqueçam Paulo Freire.
Criar Caixinhas ou áreas diversas de interesse, em quantidade e de uma forma racional, é a verdadeira função de um professor.
Tenho um grupo de amigos que há quatro anos venho sugerindo estudarem Bitcoins.
Todos trabalharam em Bancos, acostumados portanto com moedas e criptografia.
Para minha surpresa, nenhum quis pesquisar o assunto comigo.
Eu sei porquê. Faltou Caixinha.
A maioria colocou “Bitcoins” em uma de suas Caixinhas previamente criadas.
Como a Caixinha “Não Regulamentado Pelo Governo”, ou a Caixinha “Moeda Sem Lastro”, e fim do assunto.
Em vez de criarem uma nova Caixinha “Bitcoin – Estudar Mais Com a Ajuda do Kanitz”.
Nosso ensino é um desastre porque as nossas Universidades ensinam basicamente a colocar tudo em duas únicas Caixinhas.
A Caixinha “Esquerda” e a Caixinha “Direita”.
Tudo que entra na Caixinha Esquerda é bom.
E tudo da Caixinha Direita tem que ser destruído, com ódio classista.
É assim que a nossa nova geração analisa o mundo.
Já discuti com intelectuais de esquerda e eles simplesmente não têm as Caixinhas “Administração, Controle de Custos, Benchmarks, Planejamento Estratégico, Peter Drucker, 500 Maiores Empresas”, etc.
Esses assuntos nem existem.
Já discuti com Economistas e Empresários de Direita e eles também não têm as Caixinhas “Administração, Controle de Custos, Benchmarks, Planejamento Estratégico, Peter Drucker, 500 Empresas”, etc.
Aí todos, no íntimo, se sentem burros e pobres.
Não que lhes faltem cérebros, que todos têm.
Lhes faltam Caixinhas.
